| # | Provincia | Ambito | Comune | Tipo Istituto | Codice | Nome | Amm. | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PR | 13 | BARDI | IST.COMPRENSIVO | PRIC81000E | ISTITUTO COMPRENSIVO VAL CENO | statale | |
| 2 | PR | 13 | BEDONIA | IST.COMPRENSIVO | PRIC817009 | DI BEDONIA | statale | |
| 3 | PR | 13 | FIDENZA | DIREZIONE DIDATTICA | PREE07500B | DIREZIONE DIDATTICA DI FIDENZA | statale | |
| 4 | PR | 13 | FIDENZA | IST.COMPRENSIVO | PRIC84000A | I. C. FIDENZA | statale | |
| 5 | PR | 13 | FIDENZA | SECONDARIA II GRADO | PRIS00300G | PACIOLO-D'ANNUNZIO | statale | |
| 6 | PR | 13 | FIDENZA | SECONDARIA II GRADO | PRIS00700V | IIS BERENINI | statale | |
| 7 | PR | 13 | BORGO VAL DI TARO | IST.COMPRENSIVO | PRIC812006 | DI BORGO VAL DI TARO | statale | |
| 8 | PR | 13 | BORGO VAL DI TARO | SECONDARIA II GRADO | PRIS00100X | IS ZAPPA-FERMI | statale | |
| 9 | PR | 13 | BUSSETO | IST.COMPRENSIVO | PRIC82200R | ISTITUTO COMPRENSIVO DI BUSSETO | statale | |
| 10 | PR | 12 | COLLECCHIO | IST.COMPRENSIVO | PRIC82400C | ETTORE GUATELLI - COLLECCHIO | statale | |
| 11 | PR | 12 | COLORNO | IST.COMPRENSIVO | PRIC80700P | BELLONI DI COLORNO | statale | |
| 12 | PR | 12 | CORNIGLIO | IST.COMPRENSIVO | PRIC81600D | ISTITUTO COMPRENSIVO CORNIGLIO | statale | |
| 13 | PR | 12 | FELINO | IST.COMPRENSIVO | PRIC82300L | DI FELINO | statale | |
| 14 | PR | 13 | FONTANELLATO | IST.COMPRENSIVO | PRIC813002 | I.C. DI FONTANELLATO | statale | |
| 15 | PR | 13 | FORNOVO DI TARO | IST.COMPRENSIVO | PRIC839006 | I.C. DI FORNOVO | statale | |
| 16 | PR | 13 | FORNOVO DI TARO | SECONDARIA II GRADO | PRIS00800P | IIS CARLO EMILIO GADDA - FORNOVO | statale | |
| 17 | PR | 12 | LANGHIRANO | IST.COMPRENSIVO | PRIC83800A | FERMI-FERRARI | statale | |
| 18 | PR | 13 | MEDESANO | IST.COMPRENSIVO | PRIC80900A | DI MEDESANO | statale | |
| 19 | PR | 12 | MONTECHIARUGOLO | IST.COMPRENSIVO | PRIC80600V | BARILLI DI MONTECHIARUGOLO | statale | |
| 20 | PR | 12 | NEVIANO DEGLI ARDUINI | IST.COMPRENSIVO | PRIC81500N | DI NEVIANO ARDUINI | statale |